王若芸部落格

 將就不得

     寫字，筆不對，應該要淘汰，將就不得。

     一次上課，以學生的毛筆示範，覺得筆鋒耗損已經不適合再用，告知該生要更換。學生說沒有筆，問我可否幫忙尋一枝。我答應了，並諾下一堂課帶來。

    學生對新筆讚不絕口，也感受到筆鋒銳、鈍之別，更立即覺得字 ~ 進步了，興奮的情緒感染了周邊好幾位同學。

     一周後的書課卻讓我大為吃驚，原來視為珍寶的筆，小姐竟然收起來了，換回之前的舊筆，究其因，學生說，筆的狀況似乎又好了，仍堪用，棄之可惜，再寫一陣子吧 !

     用筆這般將就讓我錯愕，惜物也不當如是，省什麼 ? 不寫不是更省。